第240章
【昨晚小嘴收到一则关于校园暴力的投稿后，很多听众朋友都深有共鸣，跟小嘴说了自己学生时代的类似遭遇。
唉，小嘴看了很难过，希望天底下每个小孩子都能快乐成长。
】 【一位家长朋友说，他女儿在学校被人推下楼梯，导致两腿瘫痪，一辈子都毁了，却因为凶手未满十二岁，法院认为是过失伤人，不判刑。
家长朋友非常愤怒，他不要补偿，他要那个凶手也该跟他女儿一起断掉双腿才公平。
这让小嘴怎么说呢。
】 【小嘴能理解这位家长的心情，但小嘴希望这位家长朋友冷静点，要明白，我国刑法的刑罚目的从来都不是替受害人实施报复。
刑罚的目的一直是惩戒、教育、预防。
虽然说“杀人偿命天经地义”，但是在现代化的社会，我们并不提倡“同态复仇”。
】 【大家都是成年人了，理智一点，不要冲动行事呀。
】 “同态复仇”的概念出自原始社会，记录在远古奴隶制法律里。
比如《汉谟拉比法典》中记载的：损坏他人眼睛者，应毁其眼；折断他人骨头者，折断其骨；打掉他人牙齿者，击落其齿。
――以牙还牙，以眼还眼。
袁寿听到这里，不由自主想到了那个专门过来找他要旧体艺馆钥匙的女学生。
他知道她是苏建德的女儿，他知道她找了她爸爸很多年。
那个女学生恨他，怀疑他。
可又有什么用呢？他清清白白，什么也没干。
杀人的是袁命，就算他在中间做了些无关痛痒的手脚，他也完全罪不至死，甚至算不上犯罪。
袁寿哼着歌，毫无心理负担地把车开往淮安大学。
* 警方将结案结果和袁命的审讯视频一齐发给了苏婉落。
苏婉落坐在病床上，细长的手指划过视频里袁命的脖子，薄薄的指甲像是刀，一次、两次不断划拉，又轻又狠。
她的父亲死得难么痛苦，那么绝望，光是死刑又怎么够呢。
她多想让这个人和她一样、和她爸爸一样痛苦。
被粉身碎骨，被千刀万剐！ “落落，你还好吗？”梁青青看她神色
唉，小嘴看了很难过，希望天底下每个小孩子都能快乐成长。
】 【一位家长朋友说，他女儿在学校被人推下楼梯，导致两腿瘫痪，一辈子都毁了，却因为凶手未满十二岁，法院认为是过失伤人，不判刑。
家长朋友非常愤怒，他不要补偿，他要那个凶手也该跟他女儿一起断掉双腿才公平。
这让小嘴怎么说呢。
】 【小嘴能理解这位家长的心情，但小嘴希望这位家长朋友冷静点，要明白，我国刑法的刑罚目的从来都不是替受害人实施报复。
刑罚的目的一直是惩戒、教育、预防。
虽然说“杀人偿命天经地义”，但是在现代化的社会，我们并不提倡“同态复仇”。
】 【大家都是成年人了，理智一点，不要冲动行事呀。
】 “同态复仇”的概念出自原始社会，记录在远古奴隶制法律里。
比如《汉谟拉比法典》中记载的：损坏他人眼睛者，应毁其眼；折断他人骨头者，折断其骨；打掉他人牙齿者，击落其齿。
――以牙还牙，以眼还眼。
袁寿听到这里，不由自主想到了那个专门过来找他要旧体艺馆钥匙的女学生。
他知道她是苏建德的女儿，他知道她找了她爸爸很多年。
那个女学生恨他，怀疑他。
可又有什么用呢？他清清白白，什么也没干。
杀人的是袁命，就算他在中间做了些无关痛痒的手脚，他也完全罪不至死，甚至算不上犯罪。
袁寿哼着歌，毫无心理负担地把车开往淮安大学。
* 警方将结案结果和袁命的审讯视频一齐发给了苏婉落。
苏婉落坐在病床上，细长的手指划过视频里袁命的脖子，薄薄的指甲像是刀，一次、两次不断划拉，又轻又狠。
她的父亲死得难么痛苦，那么绝望，光是死刑又怎么够呢。
她多想让这个人和她一样、和她爸爸一样痛苦。
被粉身碎骨，被千刀万剐！ “落落，你还好吗？”梁青青看她神色