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第68章

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    云是一个挺聪明的小姑凉,虽然不如狐那么活泼,但她性格细致,做事认真,也是一个值得培养的好苗子。

    至于风和鱼,他们两个年纪要小一点,小孩子心性要多一些。

     楚夏是从二十一世纪而来,见惯了被宠坏的娇生惯养的熊孩子,对这些淳朴的小孩自然多了些怜惜,平时也会有意无意的多关照几分。

     小孩子的世界从来都是简单,谁对他们好他们就亲近谁,楚夏的善意他们自然是感受到了,或许他们还不明白这是怎么回事,但他们却下意识很听楚夏的话。

     而且,部落里的大人们都很尊敬楚夏,这也会影响他们对楚夏的态度,综合之下,他们基本是楚夏叫他们做什么他们就做什么。

     “很好,你们都很棒,我教的你们都记住了。

    ”对于小孩子,楚夏是不吝鼓励的。

    那什么打压教育,楚夏才不屑。

    孩子们都是渴望得到肯定的,有些时候,打压他们不仅不会让他们锐意进取,反而会让他们活在自卑的阴影之下。

     第107章教学开始2 得到楚夏的肯定,孩子们都露出微笑,表示出他们内心的高兴。

     “虽然我教你们认识了这些药材,但你们如何教其他人认识呢?”楚夏继续发问,她要以此来引入话题。

     显然,他们有些茫然,脸上露出不解的样子。

    以往时候,都是楚夏把知识告诉他们,他们用心记下就可以了,现在问他们如何教别人也认识,就有点懵了。

     他们暂时回答不上来,楚夏也不急,只微笑着以鼓励的眼神看着他们。

     思索良久,风小声开口道:“我可不可以把药挖出来,告诉别人药的名字?”风觉得,楚夏姐姐教自己时,好像就是把他们带到森林里,让他们看到药材之后才告诉他们名字的。

    所以,他觉得他这个方法应该也是可以的。

     “可以,风的想法是对的。

    ”楚夏点点头,表示同意风的想法。

    “但是,如果没有实物,又要怎么办呢?”楚夏又提出新的问题。

     这下,楚夏是真的难倒这些孩子了。

     他们一个个摇头表示不知道。

     炎坐在旁边,看楚夏和孩子们的互动,看他们一问一答,觉得还挺有趣。

     “你们每个人都有自己的名字,每种药材当然也有名字。

    而且,每种药材的样子是不一样的,我们把药材的样子说出来,别人是不是就知道了。

    ” “嗯。

    ” 云想起,雨教她采野菜时,就是告诉她野菜是什么样子,然后她就认得了。

    
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