第67章 第3页
案桌给胡莲莲，没有准备意外多出来的小当归的案桌。
先生们又快手快脚地把靠近胡莲莲旁边的一张案桌上堆放的书籍撤走，领着小当归到案桌边，“这就是你以后批改学子课业的地方了。
” “以后好好相处，大家都是做教书先生，多多互相交流经验。
”林清和笑眯眯地说道。
林槐夏此时推门而入，看着多出来的小当归，好奇地问道：“小当归，你是被忽悠来做先生的吧？” “林小姐，没有忽悠，林少爷有些治病救人的手段很有意思，师父叫我来多问问。
”小当归正正经经的回答林槐夏的问题。
林槐夏随口一问，开开玩笑，小当归真的来做先生了。
没等她吃惊完，林清和就开口说了，“各位先生们，既然青山已经开始改革，在学子方面，我们已经获得了一定的成功。
我们自身的教学能力也要跟着一起上来，以及寻找更多更合适的教书先生。
” “林院长想必已有想法，不如抛砖引？”刘先生摸着胡子。
林清和莞尔一笑，“各位先生一起来撰写每一堂课该有的教案吧。
” -------------------- 第34章 教案？ 这又是什么新奇的计划？折腾完学子又来折腾先生了？ 林清和花了点时间和先生们解释教案是什么，大概又怎么做。
首先要清楚本次讲学的主题是什么，即所教学的名称。
其次是讲学的内容有没有按照既定要求达标，并说明这次的讲学是新内容还是旧内容，本科目的进度到了哪里，讲学的重点与学子容易产生困难的地方在哪里。
同时阐述本次讲学内容的前后主次结构，以及需要用到的讲学工具，就比如说是林槐夏上武学，需要的马匹弓箭和马场。
先生们又快手快脚地把靠近胡莲莲旁边的一张案桌上堆放的书籍撤走，领着小当归到案桌边，“这就是你以后批改学子课业的地方了。
” “以后好好相处，大家都是做教书先生，多多互相交流经验。
”林清和笑眯眯地说道。
林槐夏此时推门而入，看着多出来的小当归，好奇地问道：“小当归，你是被忽悠来做先生的吧？” “林小姐，没有忽悠，林少爷有些治病救人的手段很有意思，师父叫我来多问问。
”小当归正正经经的回答林槐夏的问题。
林槐夏随口一问，开开玩笑，小当归真的来做先生了。
没等她吃惊完，林清和就开口说了，“各位先生们，既然青山已经开始改革，在学子方面，我们已经获得了一定的成功。
我们自身的教学能力也要跟着一起上来，以及寻找更多更合适的教书先生。
” “林院长想必已有想法，不如抛砖引？”刘先生摸着胡子。
林清和莞尔一笑，“各位先生一起来撰写每一堂课该有的教案吧。
” -------------------- 第34章 教案？ 这又是什么新奇的计划？折腾完学子又来折腾先生了？ 林清和花了点时间和先生们解释教案是什么，大概又怎么做。
首先要清楚本次讲学的主题是什么，即所教学的名称。
其次是讲学的内容有没有按照既定要求达标，并说明这次的讲学是新内容还是旧内容，本科目的进度到了哪里，讲学的重点与学子容易产生困难的地方在哪里。
同时阐述本次讲学内容的前后主次结构，以及需要用到的讲学工具，就比如说是林槐夏上武学，需要的马匹弓箭和马场。