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大部分时间里，拦网的职责是辅助后排的防守。
” “如果刚才你多依靠一下身后的队友，或许就不会那么狼狈了。
” 史蒂文有些心虚地低下头，只敢用余光观察偷偷教练的表情。
小冈教练直接走到他面前，不给他一点逃避的机会：“第二局，改变一下你的打法吧。
” 外国小伙立正了：“是！” 小冈教练又看向他们的队长：“还有，要学会换个视角看问题，不要只畏惧对手的长处，也要看到对手的短处。
三田，第二局你看着点，我们没有退路了。
” 三田圭作：“好。
” IH和春高不同。
春高县内选拔赛的决赛赛制是五局三胜，IH预选赛决赛却是三局两胜。
他们已经输了一局，第二局就是他们最后的机会。
** 三分钟的休息时间很快就过去了，选手们交换场地，重新回到赛场上。
解说员A：“稻荷崎的开场站位没有发生变化，看来他们还是打算以最强火力开局呢。
” 稻荷崎首发站位其实就是最有利于进攻的位置。
首先，宫侑的发球就是稻荷崎强大的武器；其次，前排同时存在了能够灵活选择多种球路的角名伦太郎，又能攻又能传的宫治，现在还多了一门大炮奈利修。
还有后排的尾白阿兰----开场的4号位正是这位王牌主攻最拿手的进攻位置。
至于明光那边---- 解说员B发现了明光选手站位的变化：“第二轮里明光高中对开场站位进行了调整，看来他们是打算将防守重心右移了。
” 明光的首发站位顺时针轮转了一个位次，也就是二传三田、副攻史蒂文、主攻河手在前，主攻早田、副攻熊山、主攻东村在后。
将开局的防守重心往右挪了挪，明眼人都能看出来这是为了提防谁。
被提防的那人却只是淡定地用手抱着后脑勺，等待后面的宫侑发球。
稻荷崎应援团还是一如既往地配合宫侑的指挥，在他握拳的瞬间戛然而止，线上观众都忍不住吐槽： [侑发球的场面还是那么大啊，好酷~] [我很好奇他究竟是怎么说服应援团配合他的，每次手一捏应援团就不吹了。
] [我也想问，真的好有默契哈哈哈哈哈哈。
] 和留言区欢快的画风不同的是，明光高校的选手们紧张得屏住了呼吸。
此时裁判吹哨，宫侑抛出排球。
在抛出排球的那一刻，他就扬起嘴角----抛球的手感很不错，这球稳了！ 高度和距离都恰到好处，待排球下落到合适的位置时，宫侑起跳击球。
” “如果刚才你多依靠一下身后的队友，或许就不会那么狼狈了。
” 史蒂文有些心虚地低下头，只敢用余光观察偷偷教练的表情。
小冈教练直接走到他面前，不给他一点逃避的机会：“第二局，改变一下你的打法吧。
” 外国小伙立正了：“是！” 小冈教练又看向他们的队长：“还有，要学会换个视角看问题，不要只畏惧对手的长处，也要看到对手的短处。
三田，第二局你看着点，我们没有退路了。
” 三田圭作：“好。
” IH和春高不同。
春高县内选拔赛的决赛赛制是五局三胜，IH预选赛决赛却是三局两胜。
他们已经输了一局，第二局就是他们最后的机会。
** 三分钟的休息时间很快就过去了，选手们交换场地，重新回到赛场上。
解说员A：“稻荷崎的开场站位没有发生变化，看来他们还是打算以最强火力开局呢。
” 稻荷崎首发站位其实就是最有利于进攻的位置。
首先，宫侑的发球就是稻荷崎强大的武器；其次，前排同时存在了能够灵活选择多种球路的角名伦太郎，又能攻又能传的宫治，现在还多了一门大炮奈利修。
还有后排的尾白阿兰----开场的4号位正是这位王牌主攻最拿手的进攻位置。
至于明光那边---- 解说员B发现了明光选手站位的变化：“第二轮里明光高中对开场站位进行了调整，看来他们是打算将防守重心右移了。
” 明光的首发站位顺时针轮转了一个位次，也就是二传三田、副攻史蒂文、主攻河手在前，主攻早田、副攻熊山、主攻东村在后。
将开局的防守重心往右挪了挪，明眼人都能看出来这是为了提防谁。
被提防的那人却只是淡定地用手抱着后脑勺，等待后面的宫侑发球。
稻荷崎应援团还是一如既往地配合宫侑的指挥，在他握拳的瞬间戛然而止，线上观众都忍不住吐槽： [侑发球的场面还是那么大啊，好酷~] [我很好奇他究竟是怎么说服应援团配合他的，每次手一捏应援团就不吹了。
] [我也想问，真的好有默契哈哈哈哈哈哈。
] 和留言区欢快的画风不同的是，明光高校的选手们紧张得屏住了呼吸。
此时裁判吹哨，宫侑抛出排球。
在抛出排球的那一刻，他就扬起嘴角----抛球的手感很不错，这球稳了！ 高度和距离都恰到好处，待排球下落到合适的位置时，宫侑起跳击球。