第六章 考古 第3页
，然后用高额收费强调自己的科学姓。
那些可悲的家长，他们根本就不会去理会孩子的死活，而仅仅是为了自己的面子，为了不被别人闲言碎语。
在他们心中有这样一句话：儿子没了不要紧，面子保住才是关键！否则也不会有戒网瘾中心打死人的新闻之后，依然有家长上赶着往里面塞人。
谭宜制止了白晋中给自己继续上课，拉着他到了孙子白瑜的房间门口，用威胁的眼神让白晋中进去，一向惧内的老教授只好苦着脸敲起了孙子的门。
“进来！” 好在孙子明事理，没有给自己的爷爷吃闭门羹。
白晋中进去后，发现自己的孙子正拿着纸笔，一会看电脑，一会抄抄着什么。
“我说乖孙，你这是在干什么呢？” “哎呀，都是我的那个语文老师啦，也不知道发什么疯，要我们想象自己是史前人类，然后写成曰记，一天要一篇呢！要不是有这个游戏，那可真是要了我的小命喽。
” “哦，这游戏这么厉害？” “那是！昨天老师还夸我的作文最真实，而且鲜明有趣呢！” 这下白晋中不乐意了，自己就是考古学专家啊，这摆明是自己在孙子面前发威的好机会，怎么就让一个游戏给抢走了呢？于是白晋中拉来一条椅子，坐在孙子旁边看他玩这个游戏，准备挑一挑毛病，然后让乖孙来找自己帮忙做作业。
到时候再拿捏一下，不愁这小子不帮自己捏肩捶背什么的。
本来以为靠自己专业的水平，挑一些毛病出来易如反掌，可是没想到看了半天，居然没发现一丝瑕疵。
孙子把文明升到了新石器时代，然后就不再升级，天天跟着大伙一起出门狩猎、捕鱼，偶尔侍弄一下庄稼。
村子里的人一言一行，都非常符合现在所知的新石器时代生活。
这是什么游戏？居然能把史前人类的生活表现的如此完美？心中有疑惑的白晋中回到自己房间，也下载了这个游戏，然后认真地研究了起来。
可怜谭宜还以为老头子进去后能劝服孙子‘改邪归正’，没想到孙子没正过来，还把老头子给搭进去了，真是偷鸡不成蚀把米啊。
认真研究后的白晋中吃惊不已，这游戏实在是做的太逼真了，完美地再现了各个时期各个地方的史前人类的生活，这简直就是活生生的教材嘛！ 考古学是很枯燥的学科，很多学生都没有耐心去研究，以致这个学科越来越没落。
但是如果把这个游戏拿来作为视频教材的话，应该可以让学习生动起来，拉回不少学生的心。
白晋中的姓子是说干就干，第二天他就带着游戏和游戏存档上课去了。
轰动啊，没想到上课的时候老教授居然玩起了游戏，当下就把那些正昏昏欲睡的学生给震醒了。
一边看游戏，一边听老教授对各种文化的解释，当真是趣味无穷。
什么新石器时代、旧石器时代；什么燕京人、山顶洞人；什么二里头文化、河姆渡文化，都有一个固定的存档，讲到哪里就打开哪个存档，然后现场演示一番，确实是令人耳目一新，并且记忆深刻。
老教授教大学这么多年了，头一回遇到上课时学生没有睡觉聊天打屁的，这个激动啊，回家就写了一篇致谢文章，发到了自己的博客上。
文章强调了《穿越——洪荒大陆》这个游戏在考古学上的科学姓，并高度评价了其中的教学意义，其中更以自己为例子，呼吁考古学教授们启用这款游戏为教材，振兴考古学。
最后是老教授对半宅仙人致上崇高的敬意以及深深的感谢，并期待下一款游戏的发布。
因为标题中有半宅仙人四个字，所以很快就有人搜索时搜到了这篇文章，然后就四处转发，扩散了整个网络。
顿时，所有玩过这个游戏的人沸腾了！娘的，看谁还敢说我玩物丧志？告诉你，爷们这是在玩考古！你不信？看看，看看这文章，考古学权威教授白晋中认可的！什么？你不认识白晋中？真是没文化，跟你说话都掉价，自己百科去！ 一句话，都牛了！
那些可悲的家长，他们根本就不会去理会孩子的死活，而仅仅是为了自己的面子，为了不被别人闲言碎语。
在他们心中有这样一句话：儿子没了不要紧，面子保住才是关键！否则也不会有戒网瘾中心打死人的新闻之后，依然有家长上赶着往里面塞人。
谭宜制止了白晋中给自己继续上课，拉着他到了孙子白瑜的房间门口，用威胁的眼神让白晋中进去，一向惧内的老教授只好苦着脸敲起了孙子的门。
“进来！” 好在孙子明事理，没有给自己的爷爷吃闭门羹。
白晋中进去后，发现自己的孙子正拿着纸笔，一会看电脑，一会抄抄着什么。
“我说乖孙，你这是在干什么呢？” “哎呀，都是我的那个语文老师啦，也不知道发什么疯，要我们想象自己是史前人类，然后写成曰记，一天要一篇呢！要不是有这个游戏，那可真是要了我的小命喽。
” “哦，这游戏这么厉害？” “那是！昨天老师还夸我的作文最真实，而且鲜明有趣呢！” 这下白晋中不乐意了，自己就是考古学专家啊，这摆明是自己在孙子面前发威的好机会，怎么就让一个游戏给抢走了呢？于是白晋中拉来一条椅子，坐在孙子旁边看他玩这个游戏，准备挑一挑毛病，然后让乖孙来找自己帮忙做作业。
到时候再拿捏一下，不愁这小子不帮自己捏肩捶背什么的。
本来以为靠自己专业的水平，挑一些毛病出来易如反掌，可是没想到看了半天，居然没发现一丝瑕疵。
孙子把文明升到了新石器时代，然后就不再升级，天天跟着大伙一起出门狩猎、捕鱼，偶尔侍弄一下庄稼。
村子里的人一言一行，都非常符合现在所知的新石器时代生活。
这是什么游戏？居然能把史前人类的生活表现的如此完美？心中有疑惑的白晋中回到自己房间，也下载了这个游戏，然后认真地研究了起来。
可怜谭宜还以为老头子进去后能劝服孙子‘改邪归正’，没想到孙子没正过来，还把老头子给搭进去了，真是偷鸡不成蚀把米啊。
认真研究后的白晋中吃惊不已，这游戏实在是做的太逼真了，完美地再现了各个时期各个地方的史前人类的生活，这简直就是活生生的教材嘛！ 考古学是很枯燥的学科，很多学生都没有耐心去研究，以致这个学科越来越没落。
但是如果把这个游戏拿来作为视频教材的话，应该可以让学习生动起来，拉回不少学生的心。
白晋中的姓子是说干就干，第二天他就带着游戏和游戏存档上课去了。
轰动啊，没想到上课的时候老教授居然玩起了游戏，当下就把那些正昏昏欲睡的学生给震醒了。
一边看游戏，一边听老教授对各种文化的解释，当真是趣味无穷。
什么新石器时代、旧石器时代；什么燕京人、山顶洞人；什么二里头文化、河姆渡文化，都有一个固定的存档，讲到哪里就打开哪个存档，然后现场演示一番，确实是令人耳目一新，并且记忆深刻。
老教授教大学这么多年了，头一回遇到上课时学生没有睡觉聊天打屁的，这个激动啊，回家就写了一篇致谢文章，发到了自己的博客上。
文章强调了《穿越——洪荒大陆》这个游戏在考古学上的科学姓，并高度评价了其中的教学意义，其中更以自己为例子，呼吁考古学教授们启用这款游戏为教材，振兴考古学。
最后是老教授对半宅仙人致上崇高的敬意以及深深的感谢，并期待下一款游戏的发布。
因为标题中有半宅仙人四个字，所以很快就有人搜索时搜到了这篇文章，然后就四处转发，扩散了整个网络。
顿时，所有玩过这个游戏的人沸腾了！娘的，看谁还敢说我玩物丧志？告诉你，爷们这是在玩考古！你不信？看看，看看这文章，考古学权威教授白晋中认可的！什么？你不认识白晋中？真是没文化，跟你说话都掉价，自己百科去！ 一句话，都牛了！