第55章
「实验里，那些不被关心的小孩都有很严重的心理问题，他们对游戏不感兴趣，比起游戏，他们更关注人的一举一动，也就是说他们更关注社交接触，可能是潜意识想找母爱的替代品吧。
他们都很容易焦虑也很敏感，有的会自闭，有的会厌食……共同点都是缺乏安全感，不喜欢探索外界，有的孩子太缺爱，还会变成讨好型人格，我有个大学同学就遇到个这样的学生。
她去偏远山村支教，全都是留守儿童，有一个小孩就特别极端，表面看和别人没太大区别，就是比别人情绪更敏感一点，但是他特别爱盯着人，很喜欢看老师的一举一动。
我同学看他可怜，对他就照顾比较多，没想到他为了得到老师的更多照顾，很讨好她，都有点骚扰的感觉了，把我同学吓得够呛。
」 江斯澄有没有心理问题？她感觉不出来，但是他确实对什么都没兴趣的样子，他不贪吃，再好吃的东西也不会贪嘴；也不贪玩，她从没见过他用电脑或者手机玩游戏、刷短视频等等。
他好像也没有感情，没有玩得近的朋友，对亲情也很淡漠。
焦虑呢？好像也看不出来，但是他很难入睡，睡着之前总喜欢翻动身体，睡着之后也是蜷缩的睡姿，一副很没安全感的样子。
敏感多疑倒是真的，她也亲眼见识了，他的心眼实在多。
至于关老师说的“讨好型人格”的例子，她觉得绝不可能发生在江斯澄身上，那只是个例，又不是每个情感缺失的小孩都会变成那样。
让她相信江斯澄会讨好别人？还不如相信公鸡会下蛋呢！ 她摇摇头，决定不去想这些了，但还是在翻书前忍不住最后偷看了他一眼。
因为她想起了关老师最后的提醒。
「客观来说，他的经历是有点可怜，确实容易让人同情。
但是原生家庭对人格的影响很大，你千万别被他的长相给迷惑了，还是和他保持距离比较好。
」 第38章我是在冬至出生的 12月22号这天是周五,周五的晚自习会结束得更早。
下课铃一响，教学楼
他们都很容易焦虑也很敏感，有的会自闭，有的会厌食……共同点都是缺乏安全感，不喜欢探索外界，有的孩子太缺爱，还会变成讨好型人格，我有个大学同学就遇到个这样的学生。
她去偏远山村支教，全都是留守儿童，有一个小孩就特别极端，表面看和别人没太大区别，就是比别人情绪更敏感一点，但是他特别爱盯着人，很喜欢看老师的一举一动。
我同学看他可怜，对他就照顾比较多，没想到他为了得到老师的更多照顾，很讨好她，都有点骚扰的感觉了，把我同学吓得够呛。
」 江斯澄有没有心理问题？她感觉不出来，但是他确实对什么都没兴趣的样子，他不贪吃，再好吃的东西也不会贪嘴；也不贪玩，她从没见过他用电脑或者手机玩游戏、刷短视频等等。
他好像也没有感情，没有玩得近的朋友，对亲情也很淡漠。
焦虑呢？好像也看不出来，但是他很难入睡，睡着之前总喜欢翻动身体，睡着之后也是蜷缩的睡姿，一副很没安全感的样子。
敏感多疑倒是真的，她也亲眼见识了，他的心眼实在多。
至于关老师说的“讨好型人格”的例子，她觉得绝不可能发生在江斯澄身上，那只是个例，又不是每个情感缺失的小孩都会变成那样。
让她相信江斯澄会讨好别人？还不如相信公鸡会下蛋呢！ 她摇摇头，决定不去想这些了，但还是在翻书前忍不住最后偷看了他一眼。
因为她想起了关老师最后的提醒。
「客观来说，他的经历是有点可怜，确实容易让人同情。
但是原生家庭对人格的影响很大，你千万别被他的长相给迷惑了，还是和他保持距离比较好。
」 第38章我是在冬至出生的 12月22号这天是周五,周五的晚自习会结束得更早。
下课铃一响，教学楼