第51章
（林向晚：老祖宗太会写了！）
【语文老师讲春江花月夜的时候说，“人的生命是有限的，但是江月无穷，有限的我却被永恒的江月等待。
”】 林向晚顺便把诗句的部分放出来。
【江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
】 天幕下的古人也跟着一起感受诗句的魅力，被文字的力量震撼。
正如网友所说：语文真是浪费的学科。
- 林向晚不免对诗句来了兴趣，直接打开搜索框，看起了其他诗句。
突然一个题目直接吸引了林向晚的注意，天幕下的古人也震惊的看着这个标题，实在是太吸引人了。
【中国历史上有名的十句“脏话”】 林向晚：你要说有名的十句千古绝句，那我可能不会看，要是说脏话，那我必须看看。
古人嘴里说着有辱斯文，心里如同被挠了一下，就想看看具体内容。
点开链接，第一句就是【井蛙不可语海，夏虫不可语冰】 这句林向晚真的知道，念书时候看到过这句，杀伤力确实很大。
【其实这句话出自《庄子·秋水》，原文为“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
”这表明庄子通过三个比喻，强调了认知的局限性。
】 几位“子”当中，林向晚最喜欢的就是庄子，总感觉特别有意思，道理也很深刻。
【直白翻译这段话，意思就是不能够和井底之蛙谈论大海，因为它的眼界被狭小的居所局限，毕竟生活在井底，说了对方也不相信，觉得世界是怎么可能有大海。
】 【不能够和夏生秋死的虫子谈论冰雪，因为它的认知被短暂的寿命束缚，根本活不到那个时候，完全不相信有冰雪。
】 【不能够和见识浅薄的人谈论大道，因为他的思想被固有的教条禁锢。
】 （比喻恰当，道理也解释的非常详细，庄子实乃大才。
） （果真是圣人言，受教了。
） 【根据这些例子，其实可以反推出一个道理：真正的智慧需突破环境、阅历与观念的桎梏，以开放心态接纳未知，方能接近“道”的境界。
】 （林向晚：举小例子解释出了大道理，太聪明了，子聪慧！） 【仔细看原句，不难发现
”】 林向晚顺便把诗句的部分放出来。
【江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
】 天幕下的古人也跟着一起感受诗句的魅力，被文字的力量震撼。
正如网友所说：语文真是浪费的学科。
- 林向晚不免对诗句来了兴趣，直接打开搜索框，看起了其他诗句。
突然一个题目直接吸引了林向晚的注意，天幕下的古人也震惊的看着这个标题，实在是太吸引人了。
【中国历史上有名的十句“脏话”】 林向晚：你要说有名的十句千古绝句，那我可能不会看，要是说脏话，那我必须看看。
古人嘴里说着有辱斯文，心里如同被挠了一下，就想看看具体内容。
点开链接，第一句就是【井蛙不可语海，夏虫不可语冰】 这句林向晚真的知道，念书时候看到过这句，杀伤力确实很大。
【其实这句话出自《庄子·秋水》，原文为“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
”这表明庄子通过三个比喻，强调了认知的局限性。
】 几位“子”当中，林向晚最喜欢的就是庄子，总感觉特别有意思，道理也很深刻。
【直白翻译这段话，意思就是不能够和井底之蛙谈论大海，因为它的眼界被狭小的居所局限，毕竟生活在井底，说了对方也不相信，觉得世界是怎么可能有大海。
】 【不能够和夏生秋死的虫子谈论冰雪，因为它的认知被短暂的寿命束缚，根本活不到那个时候，完全不相信有冰雪。
】 【不能够和见识浅薄的人谈论大道，因为他的思想被固有的教条禁锢。
】 （比喻恰当，道理也解释的非常详细，庄子实乃大才。
） （果真是圣人言，受教了。
） 【根据这些例子，其实可以反推出一个道理：真正的智慧需突破环境、阅历与观念的桎梏，以开放心态接纳未知，方能接近“道”的境界。
】 （林向晚：举小例子解释出了大道理，太聪明了，子聪慧！） 【仔细看原句，不难发现